Maticha est un manuel d’apprentissage de la langue arabe réalisé en 1997 par Mme Ruth Grosrichard. Il s’agit de l’une des premières productions du Centre d’Études Arabes, composée de six numéros, destinés aux élèves de CP et de CE1.

Le nom Maticha est un mot d’origine dialectale marocaine signifiant « tomate » qui symbolise l’ancrage local de ce projet éducatif, pensé et conçu au Maroc.

À travers ses six numéros, ce manuel propose une approche progressive et vivante de la langue arabe, accompagnée par des personnages récurrents Laila, Samir & Joha qui guident l’apprenant tout au long de l’apprentissage. Il se distingue par la richesse et la diversité de ses contenus: chansons, exercices ludiques (mots coupés, labyrinthes, liaisons), bandes dessinées, dialogues entre personnages, scènes illustrées, activités variées autour du vocabulaire et de la compréhension.

Maticha est un outil pédagogique complet, original et accessible, qui facilite l’initiation à la langue arabe de manière interactive et motivante. Il a d’ailleurs été présenté au Salon du livre de Paris, soulignant son rayonnement au-delà des frontières.

"مطيشة" هو دليل لتعلم اللغة العربية، أنجزته السيدة روث غراند ريتشارد سنة 1997، ويعد من أوائل منشورات مركز الدراسات العربية. يتألف هذا الدليل من ستة أعداد موجهة لتلاميذ السنة الأولى والثانية من التعليم الابتدائي (CP وCE1).

يعكس اختيار اسم "مطيشة"  الجذور المحلية لهذا الدليل التعليمي، الذي طور في المغرب وهي كلمة ذات أصل مغربي تعني "طماطم".

من خلال أعداده الستة، يقترح هذا الدليل مقاربة تدريجية وحيوية لتعلم اللغة العربية، ترافق المتعلم فيها شخصيات متكررة هي ليلى، سمير وجحا، الذين يوجهونه طوال مسار التعلم. ويتميز هذا الدليل بغناه وتنوع محتوياته: أناشيد، تمارين مسلية كلمات متقاطعة، تمارين الوصل قصص مصورة، حوارات بين الشخصيات، مشاهد مرئية، وأنشطة متنوعة حول المفردات والفهم.

وقد شكل هذا الدليل، الذي يجمع بين الأصالة والبيداغوجيا، انطلاقة المركز في إنتاج موارد تعليمية مبتكرة. كما عرض في معرض باريس الدولي للكتاب، مما يعكس صداه خارج المغرب.